临汝书院落成诸公有诗用韵 臨汝書院落成諸公有詩用韻
鱼跃鸢飞喜落成,鹅湖鹿洞共峥嵘。
世无孔孟乾坤熄,学到周程日月明。
议论高虚终害道,圣贤平实不争名。
光风霁月元无迹,分付庭前草自生。
魚躍鳶飛喜落成,鵝湖鹿洞共崢嶸。
世無孔孟乾坤熄,學到周程日月明。
議論高虛終害道,聖賢平實不爭名。
光風霽月元無跡,分付庭前草自生。
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译文
鱼跃老鹰飞喜欢落成,鹅湖鹿洞共峥嵘。世没有孔子、孟子乾坤熄灭,学习到周程时间月明。议论高虚最终害道,圣贤平实不争名。光风停月元没有迹象,分配给庭前草自己生。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考魚躍老鷹飛喜歡落成,鵝湖鹿洞共崢嶸。世沒有孔子、孟子乾坤熄滅,學習到周程時間月明。議論高虛最終害道,聖賢平實不爭名。光風停月元沒有跡象,分配給庭前草自己生。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
诗中‘鱼跃鸢飞’比喻书院落成后的生机勃勃景象;‘鹅湖鹿洞’指古代著名书院,此处借指新书院;‘孔孟’指儒家思想的代表孔子和孟子;‘周程’指周敦颐和程颢、程颐,均为宋代理学大师;‘光风霁月’比喻清新明亮的景象,此处指书院的学术风气。詩中‘魚躍鳶飛’比喻書院落成後的生機勃勃景象;‘鵝湖鹿洞’指古代著名書院,此處借指新書院;‘孔孟’指儒家思想的代表孔子和孟子;‘周程’指周敦頤和程顥、程頤,均爲宋代理學大師;‘光風霽月’比喻清新明亮的景象,此處指書院的學術風氣。
赏析
鱼跃老鹰飞喜欢落成,鹅湖鹿洞共峥嵘。世没有孔子、孟子乾坤熄灭,学习到周程时间月明。议论高虚最终害道,圣贤平实不争名。光风停月元没有迹象,分配给庭前草自己生。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考魚躍老鷹飛喜歡落成,鵝湖鹿洞共崢嶸。世沒有孔子、孟子乾坤熄滅,學習到周程時間月明。議論高虛最終害道,聖賢平實不爭名。光風停月元沒有跡象,分配給庭前草自己生。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考