寄谢碧云张高士 寄謝碧雲張高士
临邛自昔多仙才，鹤鸣神丹夜昭回。
唐鸿都客尤奇俊，飞神碧落超蓬莱。
宋采石战强敌摧，少微褒封自公台。
心印今复传云来。
儒释老氏鼎立如三才，凡囿形数由剸裁。
授非其人委烟埃。
如碧云张亦异哉。
几年愿见心渴梅，吾徒笑我老尚孩。
三生仿佛同侍劫刃台，羊肠百折何独行虺聩。
赤城醮盟三月斋，青云有梯攀崔嵬，星冠禹步旋斗魁。
天门荡荡金碧堆，章函历上九虎开。
津梁爽灵帝所哀，瞬息命令传风雷。
帝宸留侍非不佳，眷此浊海多劫灾。
力扶道法授沉埋，三千功行之积仙可阶。
世人汩没进底蛙，各主其教相觝排。
吾师思以一理该，与我心契无复猜。
何当岁晚弃置尘累，栖岩一龛烟云相与侪。
芝术可庖露可杯，商略道蕴生死裁。
左携羡门安期右洪崖，超尘沙劫驭气凌九垓。
臨邛自昔多仙才，鶴鳴神丹夜昭回。
唐鴻都客尤奇俊，飛神碧落超蓬萊。
宋採石戰強敵摧，少微褒封自公臺。
心印今復傳雲來。
儒釋老氏鼎立如三才，凡囿形數由剸裁。
授非其人委煙埃。
如碧雲張亦異哉。
幾年願見心渴梅，吾徒笑我老尚孩。
三生彷彿同侍劫刃臺，羊腸百折何獨行虺聵。
赤城醮盟三月齋，青雲有梯攀崔嵬，星冠禹步旋斗魁。
天門蕩蕩金碧堆，章函歷上九虎開。
津樑爽靈帝所哀，瞬息命令傳風雷。
帝宸留侍非不佳，眷此濁海多劫災。
力扶道法授沉埋，三千功行之積仙可階。
世人汩沒進底蛙，各主其教相觝排。
吾師思以一理該，與我心契無復猜。
何當歲晚棄置塵累，棲巖一龕煙雲相與儕。
芝術可庖露可杯，商略道蘊生死裁。
左攜羨門安期右洪崖，超塵沙劫馭氣凌九垓。
分享
译文
临邛自古多仙才，鹤鸣神丹夜晚光辉。唐鸿都客最杰出人才，飞神天空超蓬莱。宋采石敌军强大摧毁，少微褒封从公台。心印现在又传说来。儒释老氏鼎立像三才，凡是囿形数由割裁。授人不是把烟尘埃。如碧云张也不同。几年希望看到心渴梅，我们笑我老还孩。三生仿佛同侍劫持刀台，羊肠百折怎么行虺馈。赤城醮盟斋戒三个月，青云有梯子攀登巍峨耸立，星禹步旋斗魁冠。天门荡荡金碧辉煌堆，章函历上九虎开。津梁爽灵帝所悲哀，转眼间命令传风雷。帝哀留下来陪不是不好，回首这浊海上抢劫多灾。力扶道法律授予沉埋，三千功运行多年的神仙可以阶。世人汩没进底青蛙，各主其教育相互排斥。我们老师想用一个道理该，和我的心契不再猜疑。何当岁晚抛弃尘世的拖累，栖岩洞一龛烟云相互迁就。芝术可以厨师露出可以杯，商略道蕴生死亡裁决。左手拿着羡门安期右洪崖，超尘沙劫控制气凌九天。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考臨邛自古多仙才，鶴鳴神丹夜晚光輝。唐鴻都客最傑出人才，飛神天空超蓬萊。宋採石敵軍強大摧毀，少微褒封從公臺。心印現在又傳說來。儒釋老氏鼎立像三才，凡是囿形數由割裁。授人不是把煙塵埃。如碧雲張也不同。幾年希望看到心渴梅，我們笑我老還孩。三生彷彿同侍劫持刀臺，羊腸百折怎麼行虺饋。赤城醮盟齋戒三個月，青雲有梯子攀登巍峨聳立，星禹步旋斗魁冠。天門蕩蕩金碧輝煌堆，章函歷上九虎開。津樑爽靈帝所悲哀，轉眼間命令傳風雷。帝哀留下來陪不是不好，回首這濁海上搶劫多災。力扶道法律授予沉埋，三千功運行多年的神仙可以階。世人汩沒進底青蛙，各主其教育相互排斥。我們老師想用一個道理該，和我的心契不再猜疑。何當歲晚拋棄塵世的拖累，棲巖洞一龕煙雲相互遷就。芝術可以廚師露出可以杯，商略道蘊生死亡裁決。左手拿着羨門安期右洪崖，超塵沙劫控制氣凌九天。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
赏析
临邛自古多仙才，鹤鸣神丹夜晚光辉。唐鸿都客最杰出人才，飞神天空超蓬莱。宋采石敌军强大摧毁，少微褒封从公台。心印现在又传说来。儒释老氏鼎立像三才，凡是囿形数由割裁。授人不是把烟尘埃。如碧云张也不同。几年希望看到心渴梅，我们笑我老还孩。三生仿佛同侍劫持刀台，羊肠百折怎么行虺馈。赤城醮盟斋戒三个月，青云有梯子攀登巍峨耸立，星禹步旋斗魁冠。天门荡荡金碧辉煌堆，章函历上九虎开。津梁爽灵帝所悲哀，转眼间命令传风雷。帝哀留下来陪不是不好，回首这浊海上抢劫多灾。力扶道法律授予沉埋，三千功运行多年的神仙可以阶。世人汩没进底青蛙，各主其教育相互排斥。我们老师想用一个道理该，和我的心契不再猜疑。何当岁晚抛弃尘世的拖累，栖岩洞一龛烟云相互迁就。芝术可以厨师露出可以杯，商略道蕴生死亡裁决。左手拿着羡门安期右洪崖，超尘沙劫控制气凌九天。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考臨邛自古多仙才，鶴鳴神丹夜晚光輝。唐鴻都客最傑出人才，飛神天空超蓬萊。宋採石敵軍強大摧毀，少微褒封從公臺。心印現在又傳說來。儒釋老氏鼎立像三才，凡是囿形數由割裁。授人不是把煙塵埃。如碧雲張也不同。幾年希望看到心渴梅，我們笑我老還孩。三生彷彿同侍劫持刀臺，羊腸百折怎麼行虺饋。赤城醮盟齋戒三個月，青雲有梯子攀登巍峨聳立，星禹步旋斗魁冠。天門蕩蕩金碧輝煌堆，章函歷上九虎開。津樑爽靈帝所悲哀，轉眼間命令傳風雷。帝哀留下來陪不是不好，回首這濁海上搶劫多災。力扶道法律授予沉埋，三千功運行多年的神仙可以階。世人汩沒進底青蛙，各主其教育相互排斥。我們老師想用一個道理該，和我的心契不再猜疑。何當歲晚拋棄塵世的拖累，棲巖洞一龕煙雲相互遷就。芝術可以廚師露出可以杯，商略道蘊生死亡裁決。左手拿着羨門安期右洪崖，超塵沙劫控制氣凌九天。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
正在生成译文、注释或赏析…