览梅圣俞诗编 覽梅聖俞詩編
夙昔诵佳句,跂予慕高风。
何意忧艰馀,邂逅此相逢。
群初应府辟,捧檄来自东。
引车穷檐下,眷然顾微躬。
姿表穆以秀,纯德信内充。
乃知文章作,中与性情通。
煌煌新诗章,垂光照昏蒙。
启椟挹荆璞,引莛撞景钟。
高篇屡云阕,远思殊未终。
譬如巧琴师,哀弹发丝桐。
中有冲淡意,要以心志穷。
顾惟昧者听,莫辨征与宫。
安得牙旷手,提取发其聪。
夙昔誦佳句,跂予慕高風。
何意憂艱餘,邂逅此相逢。
羣初應府闢,捧檄來自東。
引車窮檐下,眷然顧微躬。
姿表穆以秀,純德信內充。
乃知文章作,中與性情通。
煌煌新詩章,垂光照昏蒙。
啓櫝挹荊璞,引莛撞景鍾。
高篇屢雲闋,遠思殊未終。
譬如巧琴師,哀彈髮絲桐。
中有沖淡意,要以心志窮。
顧惟昧者聽,莫辨徵與宮。
安得牙曠手,提取發其聰。
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译文
夙昔背诵优美的句子,企望追求高风。为什么忧虑困难多,邂逅这相逢。群初应府召,手捧公文来自东。拉车到屋檐下,深情地看着微薄之力。姿表穆以秀,纯德信内充。才知道文章作,中与情感沟通。辉煌新诗文,光芒照在蒙。打开木匣抑制剂块,把杵敲景钟。高篇多次说期满,远思不同还没完。比如巧琴老师,哀弹头发丝桐。中有冲淡的意思,要以思想研究。只是因为愚昧的人听,没有人分辨征与宫。怎能牙空隙手,提取发他的聪明。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考夙昔背誦優美的句子,企望追求高風。爲什麼憂慮困難多,邂逅這相逢。羣初應府召,手捧公文來自東。拉車到屋檐下,深情地看着微薄之力。姿表穆以秀,純德信內充。才知道文章作,中與情感溝通。輝煌新詩文,光芒照在蒙。打開木匣抑制劑塊,把杵敲景鍾。高篇多次說期滿,遠思不同還沒完。比如巧琴老師,哀彈頭髮絲桐。中有沖淡的意思,要以思想研究。只是因爲愚昧的人聽,沒有人分辨徵與宮。怎能牙空隙手,提取發他的聰明。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
赏析
夙昔背诵优美的句子,企望追求高风。为什么忧虑困难多,邂逅这相逢。群初应府召,手捧公文来自东。拉车到屋檐下,深情地看着微薄之力。姿表穆以秀,纯德信内充。才知道文章作,中与情感沟通。辉煌新诗文,光芒照在蒙。打开木匣抑制剂块,把杵敲景钟。高篇多次说期满,远思不同还没完。比如巧琴老师,哀弹头发丝桐。中有冲淡的意思,要以思想研究。只是因为愚昧的人听,没有人分辨征与宫。怎能牙空隙手,提取发他的聪明。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考夙昔背誦優美的句子,企望追求高風。爲什麼憂慮困難多,邂逅這相逢。羣初應府召,手捧公文來自東。拉車到屋檐下,深情地看着微薄之力。姿表穆以秀,純德信內充。才知道文章作,中與情感溝通。輝煌新詩文,光芒照在蒙。打開木匣抑制劑塊,把杵敲景鍾。高篇多次說期滿,遠思不同還沒完。比如巧琴老師,哀彈頭髮絲桐。中有沖淡的意思,要以思想研究。只是因爲愚昧的人聽,沒有人分辨徵與宮。怎能牙空隙手,提取發他的聰明。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
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