赠智舟三藏 贈智舟三藏
壮岁心难伏，师心伏岂难。
寻常独在院，行坐不离坛。
岳雪当禅暝，松声入咒寒。
更因文字外，多把史书看。
壯歲心難伏，師心伏豈難。
尋常獨在院，行坐不離壇。
嶽雪當禪暝，松聲入咒寒。
更因文字外，多把史書看。
分享
译文
壮年心难伏，老师心里被什么困难。寻常只在院，行坐不离坛。岳雪应当禅让给黑了，松声进入咒寒冷。更因为文字外，多把历史书看。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考壯年心難伏，老師心裏被什麼困難。尋常只在院，行坐不離壇。嶽雪應當禪讓給黑了，松聲進入咒寒冷。更因爲文字外，多把歷史書看。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
诗中‘壮岁心难伏’表达了作者年轻时难以驯服的雄心壮志。‘师心伏岂难’则说明只要心志坚定，任何困难都可以克服。‘寻常独在院，行坐不离坛’描绘了作者在寺院中修行的生活，‘岳雪当禅暝，松声入咒寒’通过自然景象的描绘，营造出一种宁静、清冷的禅修氛围。‘更因文字外，多把史书看’则反映了作者除了修行之外，还喜欢阅读史书，追求知识。詩中‘壯歲心難伏’表達了作者年輕時難以馴服的雄心壯志。‘師心伏豈難’則說明只要心志堅定，任何困難都可以克服。‘尋常獨在院，行坐不離壇’描繪了作者在寺院中修行的生活，‘嶽雪當禪暝，松聲入咒寒’通過自然景象的描繪，營造出一種寧靜、清冷的禪修氛圍。‘更因文字外，多把史書看’則反映了作者除了修行之外，還喜歡閱讀史書，追求知識。
赏析
壮年心难伏，老师心里被什么困难。寻常只在院，行坐不离坛。岳雪应当禅让给黑了，松声进入咒寒冷。更因为文字外，多把历史书看。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考壯年心難伏，老師心裏被什麼困難。尋常只在院，行坐不離壇。嶽雪應當禪讓給黑了，松聲進入咒寒冷。更因爲文字外，多把歷史書看。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考