留鹤赠廖融 留鶴贈廖融
峭格数年同野兴,一官才罢共船归。
稻梁少饲教长瘦,羽翼无伤任远飞,
侧耳听吟侵静烛,衔花作舞带斜晖。
朝天万里不将去,留伴高人向钓矶。
峭格數年同野興,一官才罷共船歸。
稻梁少飼教長瘦,羽翼無傷任遠飛,
側耳聽吟侵靜燭,銜花作舞帶斜暉。
朝天萬里不將去,留伴高人向釣磯。
分享
译文
陡峭格数年同野兴,一个官员才罢共船回家。稻谷少喂教长瘦,翅膀没有伤害责任远飞,侧着耳朵听吟诵侵犯静照,衔花跳舞带斜晖。朝天万里不准备离开,留伴高人向钓矶。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考陡峭格數年同野興,一個官員才罷共船回家。稻穀少喂教長瘦,翅膀沒有傷害責任遠飛,側着耳朵聽吟誦侵犯靜照,銜花跳舞帶斜暉。朝天萬里不準備離開,留伴高人向釣磯。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考
注释
峭格:高洁的风格。野兴:野外游玩的兴致。稻梁:指粮食。饲:喂养。长瘦:指鹤因食物不足而消瘦。羽翼无伤:比喻鹤的翅膀完好无损。侵静烛:指鹤的吟叫声打破了宁静的夜晚。衔花作舞:指鹤口含花朵翩翩起舞。朝天万里:指鹤有远大的志向。留伴高人:指鹤愿意陪伴高雅的人。钓矶:钓鱼的岩石。全诗表达了诗人对鹤的喜爱和对廖融的深厚友情。峭格:高潔的風格。野興:野外遊玩的興致。稻梁:指糧食。飼:餵養。長瘦:指鶴因食物不足而消瘦。羽翼無傷:比喻鶴的翅膀完好無損。侵靜燭:指鶴的吟叫聲打破了寧靜的夜晚。銜花作舞:指鶴口含花朵翩翩起舞。朝天萬里:指鶴有遠大的志向。留伴高人:指鶴願意陪伴高雅的人。釣磯:釣魚的岩石。全詩表達了詩人對鶴的喜愛和對廖融的深厚友情。
赏析
陡峭格数年同野兴,一个官员才罢共船回家。稻谷少喂教长瘦,翅膀没有伤害责任远飞,侧着耳朵听吟诵侵犯静照,衔花跳舞带斜晖。朝天万里不准备离开,留伴高人向钓矶。 * 此部分翻译来自AI,仅供参考陡峭格數年同野興,一個官員才罷共船回家。稻穀少喂教長瘦,翅膀沒有傷害責任遠飛,側着耳朵聽吟誦侵犯靜照,銜花跳舞帶斜暉。朝天萬里不準備離開,留伴高人向釣磯。 * 此部分翻譯來自AI,僅供參考