诗 其三十 詩 其三十
少年学书剑，叱驭到荆州。
闻伐匈奴尽，婆娑无处游。
归来翠岩下，席草玩清流。
壮士志未骋，猕猴骑土牛。
少年學書劍，叱馭到荊州。
聞伐匈奴盡，婆娑無處遊。
歸來翠巖下，席草玩清流。
壯士志未騁，獼猴騎土牛。
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译文
少年时学剑习书，驾驭车马前往荆州。听说攻打匈奴已经结束，无处游玩心绪烦忧。回到翠岩下，坐在草地上观赏清澈的溪流。壮士的志向还未施展，猴子骑着土牛玩耍。少年時學劍習書，駕馭車馬前往荊州。聽說攻打匈奴已經結束，無處遊玩心緒煩憂。回到翠巖下，坐在草地上觀賞清澈的溪流。壯士的志向還未施展，猴子騎着土牛玩耍。
注释
叱驭：驾驭车马。荆州：地名，今属湖北省。婆娑：徘徊，游荡。翠岩：山名。席草：坐在草地上。清流：清澈的溪流。骋：施展。土牛：泥塑的牛。叱馭：駕馭車馬。荊州：地名，今屬湖北省。婆娑：徘徊，遊蕩。翠巖：山名。席草：坐在草地上。清流：清澈的溪流。騁：施展。土牛：泥塑的牛。
赏析
这首诗通过描写少年学剑习书，到荆州游历，最后回归翠岩下观赏清流，展现了诗人对壮志未酬的感慨和对自然美景的喜爱。诗中运用了生动的比喻和细腻的描写，使读者能够感受到诗人内心的情感和对生活的热爱。這首詩通過描寫少年學劍習書，到荊州遊歷，最後迴歸翠巖下觀賞清流，展現了詩人對壯志未酬的感慨和對自然美景的喜愛。詩中運用了生動的比喻和細膩的描寫，使讀者能夠感受到詩人內心的情感和對生活的熱愛。