勤学 勤學
学问勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
學問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
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译文
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。 苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。 苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
注释
萤窗：晋人车胤以囊盛萤，用萤火照书夜读。后因以“萤窗”形容勤学苦读。亦借指读书之所。 空虚：空无；不充实。 本节内容由匿名网友上传，原作者已无法考证。本站免费发布仅供学习参考，其观点不代表本站立场。站务邮箱：gushiwen@laiyo.com 完善螢窗：晉人車胤以囊盛螢，用螢火照書夜讀。後因以“螢窗”形容勤學苦讀。亦借指讀書之所。 空虛：空無；不充實。 本節內容由匿名網友上傳，原作者已無法考證。本站免費發佈僅供學習參考，其觀點不代表本站立場。站務郵箱：gushiwen@laiyo.com 完善
赏析
这首诗通过萤火虫和书籍的意象，生动地表达了勤学好问的重要性。诗中‘学问勤中得’和‘三冬今足用’两句，强调了通过不懈努力，最终会得到丰厚的回报。‘谁笑腹空虚’则是对那些轻视勤学者的一种反问，表达了勤奋学习的人不会因为一时的嘲笑而放弃追求知识。全诗语言朴实，寓意深刻，展现了作者对勤奋好学的推崇。這首詩通過螢火蟲和書籍的意象，生動地表達了勤學好問的重要性。詩中‘學問勤中得’和‘三冬今足用’兩句，強調了通過不懈努力，最終會得到豐厚的回報。‘誰笑腹空虛’則是對那些輕視勤學者的一種反問，表達了勤奮學習的人不會因爲一時的嘲笑而放棄追求知識。全詩語言樸實，寓意深刻，展現了作者對勤奮好學的推崇。