示儿二首 示兒二首
门户兴衰不自由，乐天知命我无忧。
大儿安得孔文举，生子何如孙仲谋。
天上麒麟元有数，人间豚犬不须愁。
养男不教父之过，莫视诗书如寇仇。
門戶興衰不自由，樂天知命我無憂。
大兒安得孔文舉，生子何如孫仲謀。
天上麒麟元有數，人間豚犬不須愁。
養男不教父之過，莫視詩書如寇仇。
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译文
家门兴衰不由我自由自在，顺应天命我便无忧无虑。大儿子如果能成为孔文举一样的人，那生子就犹如孙仲谋。天上的麒麟自有定数，人间的猪狗也不必烦恼。养儿不教育是父亲的过错，不要把诗书当作仇敌看待。家門興衰不由我自由自在，順應天命我便無憂無慮。大兒子如果能成爲孔文舉一樣的人，那生子就猶如孫仲謀。天上的麒麟自有定數，人間的豬狗也不必煩惱。養兒不教育是父親的過錯，不要把詩書當作仇敵看待。
注释
诗中‘孔文举’指孔融，东汉文学家；‘孙仲谋’指孙权，三国时吴国建立者。麒麟：古代神话中的一种神兽。‘豚犬’指猪狗，此处比喻低贱之人。‘诗书’指经典文学。詩中‘孔文舉’指孔融，東漢文學家；‘孫仲謀’指孫權，三國時吳國建立者。麒麟：古代神話中的一種神獸。‘豚犬’指豬狗，此處比喻低賤之人。‘詩書’指經典文學。
赏析
这首诗表达了作者对命运随遇而安的态度，同时强调了家庭教育的重要性，提倡教育子弟应以诗书为伴，提升其文化素养。诗中通过对古人的赞美，传达出一种对人生的理解和理想，充满了深厚的文化底蕴和哲理思考。這首詩表達了作者對命運隨遇而安的態度，同時強調了家庭教育的重要性，提倡教育子弟應以詩書爲伴，提升其文化素養。詩中通過對古人的讚美，傳達出一種對人生的理解和理想，充滿了深厚的文化底蘊和哲理思考。