读书 讀書
横浦非吾土，久寓亦何卿。
不学元相国，百斛贮胡椒。
饥寒何以遣，唯以文字消。
方其得意处，捽茹亦逍遥。
顿忘物我情，天地本宽饶。
告尔二三子，我歌汝其谣。
橫浦非吾土，久寓亦何卿。
不學元相國，百斛貯胡椒。
飢寒何以遣，唯以文字消。
方其得意處，捽茹亦逍遙。
頓忘物我情，天地本寬饒。
告爾二三子，我歌汝其謠。
分享
译文
横浦不是我的家乡，长期住在也什么你。不学元相国，一百斛放胡椒。饥寒为什么派，只是用文字消。正在他的得意之处，揪住茹也逍遥。顿忘物我情，天地本盖宽饶。告诉你们你们，我唱你的歌。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考橫浦不是我的家鄉，長期住在也什麼你。不學元相國，一百斛放胡椒。飢寒爲什麼派，只是用文字消。正在他的得意之處，揪住茹也逍遙。頓忘物我情，天地本蓋寬饒。告訴你們你們，我唱你的歌。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
这首诗表达了诗人张九成对读书的热爱和推崇。'横浦非吾土，久寓亦何卿' 说明诗人并不把横浦当作自己的故乡，但长久居住此地也不是没有意义。'不学元相国，百斛贮胡椒' 意指不学那些只知积累财富的人。'饥寒何以遣，唯以文字消' 描述了诗人以读书来消磨饥寒之苦。'方其得意处，捽茹亦逍遥' 表达了诗人在读书有所得时，即使是琐碎之事也能感到逍遥。'顿忘物我情，天地本宽饶' 强调在读书中可以忘却物我之分，感受到天地之宽广。最后两句'告尔二三子，我歌汝其谣'，是诗人向朋友发出的呼唤，希望他们一同吟唱这首诗。這首詩表達了詩人張九成對讀書的熱愛和推崇。'橫浦非吾土，久寓亦何卿' 說明詩人並不把橫浦當作自己的故鄉，但長久居住此地也不是沒有意義。'不學元相國，百斛貯胡椒' 意指不學那些只知積累財富的人。'飢寒何以遣，唯以文字消' 描述了詩人以讀書來消磨飢寒之苦。'方其得意處，捽茹亦逍遙' 表達了詩人在讀書有所得時，即使是瑣碎之事也能感到逍遙。'頓忘物我情，天地本寬饒' 強調在讀書中可以忘卻物我之分，感受到天地之寬廣。最後兩句'告爾二三子，我歌汝其謠'，是詩人向朋友發出的呼喚，希望他們一同吟唱這首詩。
赏析
横浦不是我的家乡，长期住在也什么你。不学元相国，一百斛放胡椒。饥寒为什么派，只是用文字消。正在他的得意之处，揪住茹也逍遥。顿忘物我情，天地本盖宽饶。告诉你们你们，我唱你的歌。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考橫浦不是我的家鄉，長期住在也什麼你。不學元相國，一百斛放胡椒。飢寒爲什麼派，只是用文字消。正在他的得意之處，揪住茹也逍遙。頓忘物我情，天地本蓋寬饒。告訴你們你們，我唱你的歌。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考