送陈骏之雷州教 送陳駿之雷州教
潞浒长歌泊小舠，旋收红叶煮霜螯。
雷庠今喜君来重，海国休云路去劳。
官舍绿屯椰叶暝，讲堂红映荔枝高。
天边作宦怜吾老，愁入乡园首重搔。
潞滸長歌泊小舠，旋收紅葉煮霜螯。
雷庠今喜君來重，海國休雲路去勞。
官舍綠屯椰葉暝，講堂紅映荔枝高。
天邊作宦憐吾老，愁入鄉園首重搔。
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译文
在潞浒放声高歌，停泊小船，又收集红叶煮霜螯。雷州学校今天很高兴您再次到来，海国不必担心路途的辛劳。官舍的绿树丛中椰叶渐暗，讲堂的红光映照着高高的荔枝树。在天边做官怜惜我已老，忧愁涌上心头，愁绪重重。在潞滸放聲高歌，停泊小船，又收集紅葉煮霜螯。雷州學校今天很高興您再次到來，海國不必擔心路途的辛勞。官舍的綠樹叢中椰葉漸暗，講堂的紅光映照着高高的荔枝樹。在天邊做官憐惜我已老，憂愁湧上心頭，愁緒重重。
注释
潞浒：地名。霜螯：指霜冻后的蟹。雷庠：雷州学校。海国：指边远的地方。官舍：官府的住所。椰叶：椰树的叶子。讲堂：学校的教学楼。荔枝：一种水果。首重搔：形容愁绪重重。潞滸：地名。霜螯：指霜凍後的蟹。雷庠：雷州學校。海國：指邊遠的地方。官舍：官府的住所。椰葉：椰樹的葉子。講堂：學校的教學樓。荔枝：一種水果。首重搔：形容愁緒重重。
赏析
这首诗通过描绘诗人送别友人的场景，表达了诗人对友人的深情厚谊和对友人的祝福。诗中运用了丰富的意象，如潞浒长歌、红叶煮霜螯、海国路途等，使诗歌意境深远，情感真挚。這首詩通過描繪詩人送別友人的場景，表達了詩人對友人的深情厚誼和對友人的祝福。詩中運用了豐富的意象，如潞滸長歌、紅葉煮霜螯、海國路途等，使詩歌意境深遠，情感真摯。