抛球乐 拋球樂
欲渡枯槎正落潮。
本知残客不堪邀。
盟心安稳寻鸥馆，陈迹逡巡过柳桥。
便有重来感，何必扬州忆教箫。
欲渡枯槎正落潮。
本知殘客不堪邀。
盟心安穩尋鷗館，陳跡逡巡過柳橋。
便有重來感，何必揚州憶教簫。
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译文
想要渡过枯槎正逢潮水退去，本就知道这些残存的客人不宜邀请。盟约之心稳固，寻找鸥鸟栖息的馆舍，陈旧的足迹缓缓走过柳桥。即使有再次相聚的感觉，何必在扬州回忆那教人吹箫的情景。想要渡過枯槎正逢潮水退去，本就知道這些殘存的客人不宜邀請。盟約之心穩固，尋找鷗鳥棲息的館舍，陳舊的足跡緩緩走過柳橋。即使有再次相聚的感覺，何必在揚州回憶那教人吹簫的情景。
注释
1. 枯槎：枯死的树枝。槎，树枝。2. 残客：残存的客人。3. 盟心：盟约之心，指深厚的情谊。4. 鸥馆：鸥鸟栖息的馆舍。5. 陈迹：陈旧的足迹。6. 柳桥：种有柳树的桥梁。7. 扬州：古代地名，今属江苏省。1. 枯槎：枯死的樹枝。槎，樹枝。2. 殘客：殘存的客人。3. 盟心：盟約之心，指深厚的情誼。4. 鷗館：鷗鳥棲息的館舍。5. 陳跡：陳舊的足跡。6. 柳橋：種有柳樹的橋樑。7. 揚州：古代地名，今屬江蘇省。
赏析
这首诗以枯槎、残客、鸥馆、柳桥等意象，描绘了一幅凄美动人的画面。诗人通过对景物的描绘，表达了对友情的珍视和对逝去时光的怀念。最后一句‘何必扬州忆教箫’，更是抒发了诗人对友情的深情厚谊，以及对过去美好时光的留恋之情。這首詩以枯槎、殘客、鷗館、柳橋等意象，描繪了一幅悽美動人的畫面。詩人通過對景物的描繪，表達了對友情的珍視和對逝去時光的懷念。最後一句‘何必揚州憶教簫’，更是抒發了詩人對友情的深情厚誼，以及對過去美好時光的留戀之情。