闻李湘石得广文志感 聞李湘石得廣文志感
圣代即今开广厦，故人闻又进儒冠。
秀才出处关风化，天下安危视校官。
增益俸钱资砥厉，培成国士济艰难。
青毡一席裘千丈，谁道吾曹骨相寒。
聖代即今開廣廈，故人聞又進儒冠。
秀才出處關風化，天下安危視校官。
增益俸錢資砥厲，培成國士濟艱難。
青氈一席裘千丈，誰道吾曹骨相寒。
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译文
在这个圣明的时代，大家纷纷建立高楼大厦，我听闻故人又得到了广文官职。秀才们出入与风俗教化息息相关，国家的安危就依赖于校官们的责任。增加官俸是为了激励他们，培养他们成为国家栋梁，以应对国家的危难。即使是简陋的青毡垫子和厚厚的裘衣，谁又能说我们的气节和志向是冷漠的呢。在這個聖明的時代，大家紛紛建立高樓大廈，我聽聞故人又得到了廣文官職。秀才們出入與風俗教化息息相關，國家的安危就依賴於校官們的責任。增加官俸是爲了激勵他們，培養他們成爲國家棟梁，以應對國家的危難。即使是簡陋的青氈墊子和厚厚的裘衣，誰又能說我們的氣節和志向是冷漠的呢。
注释
儒冠：指读书人的帽子和官职。 风化：风俗教化。 校官：负责教育和教化的官员。 国士：国家栋梁之才。 青毡：用草编制的垫子，古代士人的常用品。 裘：厚毛皮，这里指厚毛皮衣服。儒冠：指讀書人的帽子和官職。 風化：風俗教化。 校官：負責教育和教化的官員。 國士：國家棟梁之才。 青氈：用草編制的墊子，古代士人的常用品。 裘：厚毛皮，這裏指厚毛皮衣服。
赏析
此诗表达了诗人对李湘石得到广文官职的羡慕和敬佩之情。诗人通过对时局的关注和对故人的赞誉，展现了对国家和民族未来的期望和责任担当。同时，诗中用词考究，意象鲜明，语言凝练，富有哲理，是一首值得欣赏的好诗。此詩表達了詩人對李湘石得到廣文官職的羨慕和敬佩之情。詩人通過對時局的關注和對故人的讚譽，展現了對國家和民族未來的期望和責任擔當。同時，詩中用詞考究，意象鮮明，語言凝練，富有哲理，是一首值得欣賞的好詩。