留别编书局同人 留別編書局同人
少作雕虫悔已多，九流晚出各殊科。
微言大义愁乖绝，旧学新知赖切磋。
黄帝教来乌拉岭，素王书过斡难河。
镕模采算劳甄录，江上精卢眼细摩。
少作雕蟲悔已多，九流晚出各殊科。
微言大義愁乖絕，舊學新知賴切磋。
黃帝教來烏拉嶺，素王書過斡難河。
鎔模採算勞甄錄，江上精盧眼細摩。
分享
译文
年少时沉迷于雕虫小技，悔恨已深；到了晚年，各个学科各有专长。微言大义难以贯通，旧有学问与新知识相互依赖，互相切磋。黄帝的教诲传自乌拉岭，孔子的书传自斡难河。整理文献，采集计算，劳心劳力进行甄别记录，江上的精庐中，我细心揣摩。年少時沉迷於雕蟲小技，悔恨已深；到了晚年，各個學科各有專長。微言大義難以貫通，舊有學問與新知識相互依賴，互相切磋。黃帝的教誨傳自烏拉嶺，孔子的書傳自斡難河。整理文獻，採集計算，勞心勞力進行甄別記錄，江上的精廬中，我細心揣摩。
注释
雕虫小技：指文字技巧。九流：古代指各种学术流派。微言大义：指含蓄微妙的言语和深奥的道理。素王：指孔子。斡难河：即黄河。镕模：熔铸。甄录：甄别记录。雕蟲小技：指文字技巧。九流：古代指各種學術流派。微言大義：指含蓄微妙的言語和深奧的道理。素王：指孔子。斡難河：即黃河。鎔模：熔鑄。甄錄：甄別記錄。
赏析
黄绍箕的这首诗表达了他在学术上的感慨和对同人的留别之情。诗中通过对古代学术的回顾，展现了对知识传承的重视，以及对学术研究的严谨态度。通过对黄帝、孔子等历史人物的提及，表达了学问的深远意义，同时也反映了作者对学术的热爱和追求。黃紹箕的這首詩表達了他在學術上的感慨和對同人的留別之情。詩中通過對古代學術的回顧，展現了對知識傳承的重視，以及對學術研究的嚴謹態度。通過對黃帝、孔子等歷史人物的提及，表達了學問的深遠意義，同時也反映了作者對學術的熱愛和追求。