留别译学馆诸生 其二 留別譯學館諸生 其二
象胥周谕说，𬨎使汉方言。
官失才难就，时穷学愈尊。
崚嶒怜岁月，辛苦拄乾坤。
老病沧江去，相期答圣恩。
象胥周諭說，輶使漢方言。
官失才難就，時窮學愈尊。
崚嶒憐歲月，辛苦拄乾坤。
老病滄江去，相期答聖恩。
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译文
象胥周知告诉，使臣用汉语方言。官员失才难以胜任，时局艰难更显学问尊贵。岁月艰难令人怜惜，辛苦支撑着天地。老病之际沧江离去，相约将来报答圣恩。象胥周知告訴，使臣用漢語方言。官員失才難以勝任，時局艱難更顯學問尊貴。歲月艱難令人憐惜，辛苦支撐着天地。老病之際滄江離去，相約將來報答聖恩。
注释
象胥：古代官名，负责翻译。周谕：周知。𬨎使：使者。汉方言：汉语方言。官失才难就：官员失去才能难以胜任。时穷学愈尊：时局艰难，学问更显尊贵。崚嶒：形容岁月艰难。拄乾坤：支撑天地。老病沧江去：年老多病，沧江离去。相期答圣恩：相约将来报答圣恩。象胥：古代官名，負責翻譯。周諭：周知。輶使：使者。漢方言：漢語方言。官失才難就：官員失去才能難以勝任。時窮學愈尊：時局艱難，學問更顯尊貴。崚嶒：形容歲月艱難。拄乾坤：支撐天地。老病滄江去：年老多病，滄江離去。相期答聖恩：相約將來報答聖恩。
赏析
此诗表达了作者对学问的尊崇和对时局的感慨。诗中通过描绘使者用汉语方言的情景，反映了作者对语言文化的重视。同时，诗中也流露出作者对时光流逝和人生艰辛的感慨，以及对未来报答圣恩的期许。此詩表達了作者對學問的尊崇和對時局的感慨。詩中通過描繪使者用漢語方言的情景，反映了作者對語言文化的重視。同時，詩中也流露出作者對時光流逝和人生艱辛的感慨，以及對未來報答聖恩的期許。