赠陈谅直 贈陳諒直
陈子我畏友，豪迈见天性。
弱冠同门墙，才调便纵横。
读书具只眼，穿穴契贤圣。
上下三千年，群史归心镜。
暇时对朋好，清风生麈柄。
往复期切劘。
古道人所敬。
晚来慕修养，万象归一静。
陶冶无故气，清心玉壶映。
当年抱朴子，寡欲保妙命。
丹井一以洗，双燕往来轻。
自叹老更拙，未脱人间阱。
对子一披襟，流辈徒伥伥。
陳子我畏友，豪邁見天性。
弱冠同門牆，才調便縱橫。
讀書具隻眼，穿穴契賢聖。
上下三千年，羣史歸心鏡。
暇時對朋好，清風生麈柄。
往復期切劘。
古道人所敬。
晚來慕修養，萬象歸一靜。
陶冶無故氣，清心玉壺映。
當年抱朴子，寡慾保妙命。
丹井一以洗，雙燕往來輕。
自嘆老更拙，未脫人間阱。
對子一披襟，流輩徒倀倀。
分享
译文
陈子是我敬畏的朋友，豪迈的天性显露无遗。弱冠之年便同在学府，才华横溢，才情横溢。读书具有独到的眼光，深入理解圣贤之道。上下三千年，群史都汇聚在他的心中，如同一面明镜。闲暇时与朋友相聚，清风徐来，麈尾轻摇。互相切磋，期待能够深入探讨。古道被世人敬仰。晚年追求修养，万象归于宁静。陶冶性情，洗净一切俗气，心灵如同玉壶映照。当年怀抱朴素的抱朴子，追求淡泊，保持生命的美好。丹井一洗，双燕轻盈地往来。自叹年老更加笨拙，未能摆脱人间的困境。面对您，我敞开心襟，而那些平庸之辈却显得无足轻重。陳子是我敬畏的朋友，豪邁的天性顯露無遺。弱冠之年便同在學府，才華橫溢，才情橫溢。讀書具有獨到的眼光，深入理解聖賢之道。上下三千年，羣史都匯聚在他的心中，如同一面明鏡。閒暇時與朋友相聚，清風徐來，麈尾輕搖。互相切磋，期待能夠深入探討。古道被世人敬仰。晚年追求修養，萬象歸於寧靜。陶冶性情，洗淨一切俗氣，心靈如同玉壺映照。當年懷抱朴素的抱朴子，追求淡泊，保持生命的美好。丹井一洗，雙燕輕盈地往來。自嘆年老更加笨拙，未能擺脫人間的困境。面對您，我敞開心襟，而那些平庸之輩卻顯得無足輕重。
注释
1. 陈子：指陈谅直，作者的朋友。畏友：敬畏的朋友。2. 弱冠：指二十岁，古代男子成年的年龄。同门墙：一同在学府学习。3. 读书具只眼：指读书有独到的见解。穿穴契贤圣：深入理解圣贤的教诲。4. 上下三千年：指历史悠久。群史归心镜：指历史都在他的心中，如同一面明镜。5. 麈柄：指麈尾，古代文人用来拂尘的工具。6. 古道：指古代的道德风尚。7. 修养：指内心的修炼。8. 抱朴子：指追求朴素、淡泊的生活。9. 丹井：指洗去凡尘的井水。10. 人间阱：指人间的困境。1. 陳子：指陳諒直，作者的朋友。畏友：敬畏的朋友。2. 弱冠：指二十歲，古代男子成年的年齡。同門牆：一同在學府學習。3. 讀書具隻眼：指讀書有獨到的見解。穿穴契賢聖：深入理解聖賢的教誨。4. 上下三千年：指歷史悠久。羣史歸心鏡：指歷史都在他的心中，如同一面明鏡。5. 麈柄：指麈尾，古代文人用來拂塵的工具。6. 古道：指古代的道德風尚。7. 修養：指內心的修煉。8. 抱朴子：指追求樸素、淡泊的生活。9. 丹井：指洗去凡塵的井水。10. 人間阱：指人間的困境。
赏析
这首诗通过对友人的赞美，表达了作者对陈谅直豪迈性格、卓越才华和深厚学养的敬佩。诗中运用了丰富的比喻和象征，如以“心镜”比喻陈谅直的博学多才，以“玉壶映照”比喻其清高的品格。诗末自叹年老，未能摆脱人世间的困境，更显出作者对友人的敬重和自己的无奈。整首诗语言优美，意境深远，充满了对友人的真挚情感和对人生的深刻思考。這首詩通過對友人的讚美，表達了作者對陳諒直豪邁性格、卓越才華和深厚學養的敬佩。詩中運用了豐富的比喻和象徵，如以“心鏡”比喻陳諒直的博學多才，以“玉壺映照”比喻其清高的品格。詩末自嘆年老，未能擺脫人世間的困境，更顯出作者對友人的敬重和自己的無奈。整首詩語言優美，意境深遠，充滿了對友人的真摯情感和對人生的深刻思考。