送唐镜海训导之官岳州 送唐鏡海訓導之官嶽州
洞庭地僻官宜冷，拄笏看山气倍清。
彩笔健开诗别境，吴船迅及雁归程。
翠分岳色遥通峡，绿净湖光直到城。
领取昔贤忧乐意，他时功业属儒生。
洞庭地僻官宜冷，拄笏看山氣倍清。
彩筆健開詩別境，吳船迅及雁歸程。
翠分嶽色遙通峽，綠淨湖光直到城。
領取昔賢憂樂意，他時功業屬儒生。
分享
译文
洞庭湖边地僻宜官冷，手持笏板登山气更清。彩笔挥洒开创诗歌新境界，乘坐吴地之船迅速赶上雁归的行程。岳州的翠绿与山色遥相呼应通向峡谷，湖面绿波荡漾直到城边。领取先贤忧国忧民的乐趣，他日功成名就当属儒生。洞庭湖邊地僻宜官冷，手持笏板登山氣更清。彩筆揮灑開創詩歌新境界，乘坐吳地之船迅速趕上雁歸的行程。嶽州的翠綠與山色遙相呼應通向峽谷，湖面綠波盪漾直到城邊。領取先賢憂國憂民的樂趣，他日功成名就當屬儒生。
注释
1. 洞庭地僻：指洞庭湖边地势偏远。2. 拄笏：古代官员上朝时手持的手板。3. 彩笔：指文人的笔，这里比喻文人的才华。4. 吴船：指吴地的船只。5. 翠分岳色：岳州的翠绿山色。6. 湖光：指湖面的波光。7. 儒生：指读书人。1. 洞庭地僻：指洞庭湖邊地勢偏遠。2. 拄笏：古代官員上朝時手持的手板。3. 彩筆：指文人的筆，這裏比喻文人的才華。4. 吳船：指吳地的船隻。5. 翠分嶽色：嶽州的翠綠山色。6. 湖光：指湖面的波光。7. 儒生：指讀書人。
赏析
此诗通过描绘洞庭湖边的景色，表达了诗人对友人唐镜海训导之官的送别之情。诗中运用了丰富的意象，如洞庭、彩笔、吴船等，展现了诗人对友人的美好祝愿和对儒生功业的向往。全诗意境清新，情感真挚，是一首具有较高艺术价值的送别诗。此詩通過描繪洞庭湖邊的景色，表達了詩人對友人唐鏡海訓導之官的送別之情。詩中運用了豐富的意象，如洞庭、彩筆、吳船等，展現了詩人對友人的美好祝願和對儒生功業的嚮往。全詩意境清新，情感真摯，是一首具有較高藝術價值的送別詩。