好事近 纸鸢 好事近 紙鳶
片羽又青云，摇扬半天春色。
莫羡儿童牵引，怕东风无力。
微茫纤绠系虚空，远影定谁识。
偏是绿杨烟外，有流莺窥得。
片羽又青雲，搖揚半天春色。
莫羨兒童牽引，怕東風無力。
微茫纖綆系虛空，遠影定誰識。
偏是綠楊煙外，有流鶯窺得。
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译文
一片羽毛又飞上了青云，摇曳着半天春色。不要羡慕儿童们拉扯风筝，怕东风没有力量。细小的线绳悬挂在虚空中，远处的影子谁能识别。偏偏是在绿杨树的烟雾之外，有流莺窥见了这一切。一片羽毛又飛上了青雲，搖曳着半天春色。不要羨慕兒童們拉扯風箏，怕東風沒有力量。細小的線繩懸掛在虛空中，遠處的影子誰能識別。偏偏是在綠楊樹的煙霧之外，有流鶯窺見了這一切。
注释
①片羽：指风筝的羽毛。②青云：高空。③摇扬：飘扬。④莫羡：不要羡慕。⑤牵引：拉扯。⑥怕东风无力：担心春风不足以支撑风筝。⑦微茫：模糊不清。⑧纤绠：细长的绳子。⑨虚空：指高空。⑩偏是：偏偏是。⑪绿杨烟外：指绿杨树烟雾之外的地方。⑫流莺窥得：流莺窥见了这一切。①片羽：指風箏的羽毛。②青雲：高空。③搖揚：飄揚。④莫羨：不要羨慕。⑤牽引：拉扯。⑥怕東風無力：擔心春風不足以支撐風箏。⑦微茫：模糊不清。⑧纖綆：細長的繩子。⑨虛空：指高空。⑩偏是：偏偏是。⑪綠楊煙外：指綠楊樹煙霧之外的地方。⑫流鶯窺得：流鶯窺見了這一切。
赏析
此诗通过风筝的形象，描绘了春天的美景和儿童的欢乐，同时抒发了对美好时光的留恋和对现实的感慨。诗人运用细腻的笔触，将风筝的飘逸与春天的生机相融合，表达了对生活的热爱和对未来的期待。此詩通過風箏的形象，描繪了春天的美景和兒童的歡樂，同時抒發了對美好時光的留戀和對現實的感慨。詩人運用細膩的筆觸，將風箏的飄逸與春天的生機相融合，表達了對生活的熱愛和對未來的期待。